جهش در ابتدایی و متوسطه یک

جهش در حالت عادی:

در ابتدایی 

1. پایه اول به سوم
2. پایه دوم به چهارم
3. پایه سوم به پنجم
4. پایه چهارم به ششم

در ابتدایی باید  تاییدیه تست هوش از اداره  استثنایی داشته باشند. ( ماده 18 آیین نامه توصیفی)

در متوسطه اول

پایه هفتم به نهم  ( ماده 28 آیین نامه متوسطه اول ) ( در کتاب مصوبات ماده 27 می باشد)

جهش خارج از ضابطه در ابتدایی جهت تیزهوشان:

قابل توجه مدیران محترم مدارس(توجه به اسناد مکتوب)

1-تاییدیه ثبت احوال در سامانه سناد ملاک تایید مشخصات دانش آموزان نیست. تاکید می شود اطلاعات مکتوب شناسنامه ملاک بوده و اطلاعات سناد باید با اطلاعات مکتوب شناسنامه تطبیق داشته باشد چه بسا تعدادی از دانش آموزان دختر در سامانه سناد پسر ثبت شده و ثبت احوال نیز تایید نموده است. 

اگر اطلاعات عین شناسنامه درج شود و سامانه ثبت احوال در سناد  تایید ننماید حتما مغایرتی در اطلاعات شناسنامه با اطلاعات موجود در سامانه ثبت احوال وجود دارد و باید همراه اولیادانش آموز به ثبت احوال مراجعه نماید

انسداد و پلمپ دفاتر ثبت ارزشیابی تحصیلی تربیتی (دوره متوسطه اول)

در اجرای ماده 35 آیین نامه ارزشیابی تحصیلی تربیتی ، دفتر ثبت نتایج ارزشیابی تحصیلی و تربیتی دانش آموزان(دفتر امتحانات) باید حداکثر یک ماه پس از آخرین ارزشیابی در آن سال بررسی ، مسدود و پلمپ شود ، لذا شایسته است مدیر و معاون محترم اجرایی آموزشگاه دستورالعمل و فرم های مورد نیاز را دانلود و نسبت به رعایت موارد مندرج ، برابر مقررات اقدام نمایند

نکات مهم:

انسداد و پلمپ دفاتر ثبت ارزشیابی تحصیلی تربیتی (دوره ابتدایی)

در اجرای ماده 12 آیین نامه ارزشیابی تحصیلی تربیتی دوره ابتدایی ، دفتر ثبت نتایج ارزشیابی تحصیلی و تربیتی دانش آموزان(دفتر امتحانات) باید حداکثر یک ماه پس از آخرین ارزشیابی در آن سال بررسی ، مسدود و پلمپ شود ، لذا شایسته است مدیر و معاون محترم اجرایی آموزشگاه دستورالعمل و فرم های مورد نیاز را دانلود و نسبت به رعایت موارد مندرج ، برابر مقررات اقدام نمایند

نکات مهم:

اعمال تبصره ماده 14 خرداد در سیستم راهنمایی (متوسطه اول)

تبصره ماده 14 در سیستم راهنمایی برای دانش آموزان با داشتن شرایط  زیر به صورت اتوماتیک اعمال می شود:                   

• 1-  نمرات سالانه خرداد در هیچ یک از مواد درسی کمتر از 30 نباشد.  
•                           ( نمره سالانه =  نوبت اول + نوبت دوم با ضریب2 )                                        
• 2-  دانش آموزی که معدل کل وی در خرداد یا شهریور حداقل 10 باشد ولی در یک درس نمره کمتر از 10 و یا معدل کل وی حداقل 12 باشد ولی در دو درس نمره کمتر از 10 کسب کند قبول شناخته می شود.                                          
• 3- امکان استفاده از مفاد این ماده در هر درس در دو سال متوالی  میسر نیست. 

********** نکته : استفاده از ماده 14 در خرداد ماه اختیاری است.**********

اولیاء دانش آموز میتوانند در صورت تمایل تقاضای خود را نسبت به عدم رضایت از استفاده از ماده 14 در خرداد و شرکت دانش آموز در امتحانات تجدیدی شهریور ماه به دفتر مدرسه منتقل نمایند. 

تبصره در مقطع ابتدایی(ماده ۷ آیین نامه ارزشیابی توصیفی دوره ابتدایی(تکماده))

 در خصوص نگارش جدید و نحوه استفاده از ماده ۷ ایین نامه ارزشیابی توصیفی دوره ابتدایی(تکماده) موارد ذیل جهت آگاهی به اطلاع رسانده می شود.

الف)دانش آموزانی که در ارزشیابی شهریور ماه حداکثر در دوماده درسی (به استثنای ریاضی و فارسی) به سطح پیشرفت قابل قبول نرسند و نیاز به تلاش بیشتر کسب کنند با استفاده از تبصره ۱ ماده ۷ قبول شناخته می شوند.

ب)دانش آموزانی که در ارزشیابی شهریور ماه در بیش از دوماده درسی (به استثنای ریاضی و فارسی)به سطح پیشرفت قابل قبول نرسند و نیاز به تلاش بیشتر کسب کنند با استفاده از تبصره ۲ ماده ۷ قبول شناخته می شوند.

تذکر:

از سیر تا پیاز تغییر رشته

قبل از هر چیز به یاد داشته باشیم که کلیه کارهای مربوط به تغییر رشته بر عهده مدرسه فعلی دانش آموز می باشد

معمولا با شروع امتحانات خرداد ماه زمزمه تغییر رشته در برخی دانش آموزان به گوش می رسد که دانش آموز می تواند در امتحانات خرداد یا شهریور تقاضای خود را به مدرسه داده و در صورت موافقت و حائز شرایط بودن رشته جدید در آزمونهایش شرکت کرده و در صورت قبولی از سالتحصیلی جدید در رشته جدید تحصیل نماید

تغییر رشته در پایه دهم شامل کلیه دانش آموزان کلیه شاخه ها و در پایه یازدهم در مدارس روزانه شامل دانش آموزان متوسطه نظری و در بزرگسالان شامل کلیه دانش آموزان کلیه شاخه ها می گردد.

یک نکته:در مدارس روزانه در پایه یازدهم برای شاخه کاردانش و فنی و حرفه ای تغییر رشته نداریم و در پایه یازدهم صرفا برای متوسطه نظری می باشد

-دانش آموزان پایه یازدهم در صورتی می توانند آزمون تغییر رشته بین شاخه ای داشته باشند که دانش آموز بزرگسال یا آموزش از راه دور باشند

قبل از هر کاری همکاران محترم باید شیوه نامه تغییر رشته را مطالعه کرده و نسبت به تک تک بندهای آن تسلط داشته باشند شیوه نامه تغییر رشته به صورت فایل پی دی اف برای دهم و یازدهم به صورت جداگانه جهت دانلود و استفاده همکاران تهیه گشته است جهت دانلود روی عبارت زیر کلیک کنید 

 

دانلود شیوه نامه تغییر رشته ویژه پایه دهم 

 

دانلود شیوه نامه تغییر رشته ویژه پایه یازدهم

 

 یاد آوری چند نکته کلی 

برنامه ارزشیابی پایه نهم شهریور 1397

دانلود PDF برنامه ارزشیابی پایه نهم شهریور 1397

رفع اشکال اطلاعات ارسالی سیستم توصیفی و راهنمایی در ارزشیابی نوبت دوم

پیرو بخشنامه ارسالی از طریق اتوماسیون و با توجه به اتمام ارزشیابی نوبت دوم و ارسال اطلاعات به اداره ، در سیستم توصیفی  و راهنمایی اکثر مدارس که اطلاعات را ارسال نموده  بودند خطاهایی  موجود است که  مدیران محترم کلیه ی  مدارس  موارد  مهم زیر را بررسی کنید  و در صورت داشتن مشکل ابتدا آن ها را برطرف  نمایید و سپس  یک ذخیره از هلپر بگیرید و تا تاریخ 1397/05/11در یک حلقه لوح فشرده تحویل آقای یوسفی کارشناس پایگاه اطلاعاتی نمایید. 

1)کارنامه دانش آموزان همه ی پایه ها عکس داشته باشند و حتی یک کارنامه هم بدون عکس نباشد.

2)در کارنامه ها نام مدیر، معلم ومعاون اجرایی و مسئول ثبت نمرات حتما درج شود.(در صورت نداشتن معاون اجرایی و مسئول ثبت نمرات ،نام مدیر بجای آن ها درج شود)  

3)از قسمت گزارشات > آمار نتایج ارزشیابی سوابق سالتحصیلی جاری   باید در قسمت ناتمام همه پایه ها صفر(0) باشند وکارنامه ناتمامی نباشد. 

4) هنگام ارسال سوابق از قسمت نقل و انتقال اطلاعات >ارسال سوابق به سیستم متمرکزاگر خطا مربوط به سالتحصیلی جاری(96) بود هرگز گزینه ارسال بقیه سوابق را نزنید و علت خطاها راپیدا کرده و برطرف نمایید.

دانلود فایل pdf خطاهای موجود در اطلاعات ارسالی سیستم دانش اموزی توصیفی ابتدایی

دانلود فایلpdf خطاهای موجود در اطلاعات ارسالی سیستم دانش اموزی راهنمایی متوسطه اول

نکات مربوط به تکمیل و بایگانی فرم های الف توصیفی

مدیران و معاونین محترم مدارس ابتدایی فایل pdf نکات مربوط به تکمیل و بایگانی فرم های  الف توصیفی را دانلود نموده و دقیق مطالعه نمایید.

برنامه امتحانات نهایی شهریـــــور 97 (کلیه رشته ها ی نظری- فنی حرفه ای و پیش دانشگاهی)

آیین نامه های آموزشی مورد نیاز همکاران

یین نامه های آموزشی دوره ابتدایی و  اول  متوسطه و همچنین جدیدترین آیین نامه آموزشی متوسطه دوم  و بزرگسالان نظام جدید  به همراه آیین نامه کمیسیون خاص و بخشنامه تغییر رشته  و آیین نامه رسیدگی به تخلفات تحصیلی  و تخلفات امتحانی و نحوه برخورد با متخلفین جهت دانلود و استفاده همکاران منتشر می گردد جهت دانلود مطلب مورد نظر روی عبارت مورد نظر خود کلیک کنید

 

دانلود آیین نامه جدید آموزشی متوسطه دوم(دهم-یازدهم دوزادهم)

 

دانلود آیین نامه آموزشی راهنمایی(متوسطه اول)

 

دانلود آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی توصیفی(ابتدایی) 

 

دانلود آیین نامه جدید آموزشی بزرگسالان نظام جدید

 

دانلود  آیین نامه کمیسیون خاص

 

دانلود آیین نامه رسیدگی به تخلفات تحصیلی

 

دانلود شیوه نامه تغییر رشته 

 

از سیر تا پیاز هر چی که در مورد امحا می خواهید بدانید در این فایل موجود هست بخشنامه ها و فرمهای امحا مدارک جهت دانلود و استفاده همکاران در وبلاگ منتشر می گردد این فایل به صورت فشرده می باشد و حاوی قوانین و بخشنامه ها و فرمها و چگونگی امحا مدارک اداره و مدارس می باشد شاید برخی قسمتهای این مطلب به درد شما نخورد ولی ما کل فایل را منتشر می کنیم و هر قسمتی مورد نیاز شما بود را استفاده نمایید این فایل به صورت فشرده می باشد بعد از دانلود آن را از فشردگی خارج کرده و استفاده نمایید محتویات فایل در قالب پی دی اف و word و tif می باشد جهت دانلود فایل مربوطه روی عبارت زیر کلیک کنید

 

دانلود بخشنامه و فرمهای امحا مدارک

 

یک نکته:بخشنامه امحا از نظر تعداد صفحات زیاد می باشد در ادامه خلاصه بازه زمانی مورد نیاز مدارس در یک صفحه به صورت فایل پی دی اف جهت استفاده همکاران تهیه گشته است جهت دانلود روی عبارت زیر کلیک کنید

 

دانلود خلاصه بخشنامه امحا مدارک

 

در ادامه انواع تخلفات امتحانی و نحوه برخورد با متخلفین جهت استفاده همکاران در وبلاگ قرار می گیرد جهت دانلود روی عبارت زیر کلیک کنید

 

دانلود انواع تخلفات امتحانی

همچنین آیین نامه های مربوط به نظام قبلی که امکان دارد مورد نیاز همکاری باشد در ادامه جهت دانلود منتشر می گردد 

 

دانلود آیین نامه آموزشی دبیرستان(متوسطه دوم)

 

دانلود آیین نامه متوسطه بزرگسالان

 

دانلود آیین نامه پیش دانشگاهی بزرگسالان 

http://nadersobhany.blog.ir/

غیبت موجه و غیبت غیر موجه

نادر سبحانی

در طول سالتحصیلی ممکن است برخی دانش آموزان در طول سالتحصیلی یا سر جلسه امتحان غیبت داشته باشند این غیبت ممکن است موجه یا غیر موجه باشد .

غیبت غیر موجه 98

به غیبتی گفته می شود که دانش آموز هیچ دلیلی برای غیبت خود ندارد و نمرات این نوع غیبت در سیستم 98 وارد شده و 98 به منزله نمره صفر در سوابق فرد اعمال می گردد

غیبت موجه 97

به غیبتهایی که دانش آموز بنا بر اثر  دلایلی مثل بیماری -تصادف -بستری شدن و .... امکان حضور در مدرسه و جلسه امتحانی را نداشته است گفته می شود

مهم و فوری ( قابل توجه مدارس دوره متوسطه اول)

جهش تحصیلی در متوسطه دوم

جهش تحصیلی در متوسطه دوم همانند دوره ابتدایی و راهنمایی برای دانش آموزان ساعی وجود دارد صدور مجوز برای شرکت در آزمون جهش تحصیلی برای این مورد از اختیارات کمیسیون خاص استان می باشد که در تصویر زیر عین عبارت را مشاهده می فرمایید

برای شرکت در آزمون دو شرط اولیه وجود دارد اولا اینکه دانش آموز رشته نظری باشد یعنی اینکه دانش آموزان رشته های فنی و کاردانش حق شرکت در این آزمون را ندارند .دوما معدل فرد متقاضی بالای 18/50 باشد این دو شرط اولیه برای شرکت در آزمون می باشد فردی که در آزمون شرکت کرد در صورتی حق ثبت نام در پایه دوازدهم را خواهد داشت که در کلیه دروس آزمون جهش حداقل نمره 17 را کسب نماید.

پس در گام اول از فرد متقاضی فرم تقاضا برای این کار را خواهیم گرفت و در شورای مدرسه مطرح کرده و در فرم خاص کمیسیون خاص در قسمت مربوطه خواهیم نوشت که چون این مورد از اختیارات شورای مدرسه نمی باشد لذا جهت صدور رای به کمیسیون منطقه ارجاع داده می شود و در آنجا نیز این مورد به استان ارجاع داده خواهد شد و بعد از گرفتن رای استان از این فرد آزمون اخذ خواهد شد محل آزمون و نحوه آزمون از طریق مناطق مشخص می گردد

http://nadersobhany.blog.ir/